Del pasado 2 al 9 de febrero nuestro alumnado participó en la movilidad Erasmus dentro del Proyecto The Wonderful Poem of Nature entre nuestro centro y el Liceo Scientifico Pitagora de Selargius, en Cerdeña. Durante su estancia en el pueblo sardo perteneciente a Cagliari realizaron las siguientes actividades:

	Actividades
Día 1 – 02/02	LlegadaLos estudiantes del Pitagora salen de la escuela a la 11.40 para ir al aeropuerto a recoger a sus huéspedes de BenacazónAlojamiento y comida en familia; tarde libre.
Día 2 – 03/02	Actividades escolares: presentaciones y talleres culturales 8.30 Acogida de los estudiantes en el PitagoraVisita del institutoLos chicos italianos se alternan en la presentación:-de la historia en común entre Cerdeña y España -de un documento sardo antiguo en castellano –del Estema de los Cuatro Moros10.20 Clase de baile sardo11.20 Desayuno: ZEPPOLEEEEE11.40 – 13.30 Actividad en el jardín del instituto: sacar algunas fotos representativas de la naturaleza de Cerdeña y realizar un canvaComida en las familias y tarde libre
Día 3 – 04/02	Visita cultural a Cagliari y taller de cocina tradicional A las 9.15 los estudiantes están citados en via Sant’ Ignazio da Laconi n. 63 para realizar la visita de “Cagliari subterránea”; la excursión empieza a las 9.30 y lleva dos horas y media. Comida libre en la ciudad. 15.00 Taller de preparación de una comida típica de Cerdeña los “culurgiones”. Se termina a las 17.00. Los estudiantes regresan autónomamente a casa.
Día 4 – 05/02	Excursión educativa a las grutas de San Giovanni y Porto Flavia A las 8.00 los estudiantes se encuentran frente a la entrada principal del instituto para salir de excursión en autobús privado hacia las Grutas de San Giovanni y del puerto minero de Porto Flavia. Salida prevista para las 8.30 y regreso al instituto para las 18.00.
Día 5 – 06/02	Clases de lengua, literatura y taller de escritura creativa 8.30 -10.30 clases de inglés 10.30-11.20 El Cántico de las Criaturas de San Francisco de AsísPoesía de Grazia Deledda sobre la identidad de los sardosRecreo11.40-13.30 Los estudiantes, por grupos, escriben un texto poético inspirándose e identificándose en un elemento natural de su elección, en el idioma que sea; puede serviles el canva del primer día. Al grupo que escriba el poema más original y sincero se les entrega un pequeño premio.
Día 6 – 07/02	Excursión didáctica a la “Sella del Diavolo” Excursión a la “Sella del Diavolo”Los estudiantes alcanzan autónomamente el chiringuito “L’Auora” en Marina Piccola a las 9.15.Después de la excursión, que lleva dos horas y media, el grupo puede seguir libremente hacia la playa del litoral Poetto.
Día 7 – 08/02	Jornada con las familias y aprendizaje informal
Día 8 – 09/02	Actividades de despedida y salida Los estudiantes acompañan a sus amigos españoles al aeropuerto de Cagliari-Elmas, donde se citan para las 11.00.

Actividad 1: Vida escolar e historia compartida
Métodos de aprendizaje:	Presentaciones realizadas por el alumnado italiano, aprendizaje entre iguales, análisis guiado de documentos históricos y talleres culturales prácticos, como la danza tradicional.
Resultados de aprendizaje:	Conocimiento del sistema educativo italiano, comprensión de los vínculos históricos entre Cerdeña y España, mejora de la competencia comunicativa y de la conciencia intercultural.

Actividad 2: Patrimonio cultural y tradiciones
Métodos de aprendizaje:	Visitas guiadas, observación directa del patrimonio histórico y cultural y participación activa en un taller de cocina tradicional.
Resultados de aprendizaje:	Adquisición de conocimientos sobre el patrimonio local, desarrollo de competencias culturales y fomento del trabajo cooperativo.

Actividad 3: El pasado minero de Cerdeña
Métodos de aprendizaje:	Visitas guiadas, observación directa del patrimonio geológico e histórico.
Resultados de aprendizaje:	Adquisición de conocimientos sobre el patrimonio local, desarrollo de competencias culturales y de comparación con su territorio.

Actividad 4: Lenguas, literatura y creatividad
Métodos de aprendizaje:	Participación en clases de lengua inglesa, lectura y análisis guiado de textos literarios en italiano, trabajo en grupo y actividades de escritura creativa.
Resultados de aprendizaje:	Mejora de las competencias lingüísticas, desarrollo de la creatividad y de la capacidad de expresión personal a través de lenguajes literarios y artísticos.

Actividad 5: Aprendizaje al aire libre y educación ambiental
Métodos de aprendizaje:	Excursiones educativas, aprendizaje experiencial en entornos naturales y momentos de reflexión guiada.
Resultados de aprendizaje:	Aumento de la conciencia medioambiental, mejora del bienestar personal, fortalecimiento del trabajo en equipo y conocimiento del territorio.

Todas estas actividades quedan reflejadas en el magnífico vídeo realizado por nuestro alumno de 4ºESO S.J.A.C.