El alumnado del proyecto de Erasmus Hurry Up! junto con su grupo de 3º ESO han
llevado a cabo una actividad en el aula sobre educación ambiental.
El efecto dominó es una dinámica para elaborar de forma colectiva un mapa conceptual
visual sobre cambio climático. Tiene como objetivo comprender la trama de relaciones
que se establecen en el medio ambiente y el alcance del cambio climático: Causas,
consecuencias y respuestas.
Es un juego que consta de 30 tarjetas en las que aparecen imágenes relacionadas con el
cambio climático. La actividad pretende que las/os destinatarias/os se adentren en la
comprensión compleja del medio ambiente a partir del análisis compartido del
fenómeno del cambio climático. A través de imágenes se establece el desarrollo y
alcance de un problema que no se encuentra aislado, sino que se vincula con otros
problemas ya existentes, sobre los que afecta y por los que a su vez es afectado.
Con este juego conseguimos enseñar al alumnado de una manera más visual y lúdica las
relaciones entre los distintos elementos que intervienen en el Cambio Climático y a su
vez aprenden vocabulario nuevo relacionado con el tema como “greenhouse effect,
global warming”, etc.









