Dentro de la asignatura de Actividad FĂsica y Salud de 3Âș ESO y vinculado con el proyecto Erasmus+ âReal Fooding Challengeâ, nuestro alumnado ha aprendido a leer las etiquetas de los productos que consumen a diario en el desayuno ademĂĄs de la cantidad de azĂșcares que contienen y su equivalente en terrones de azĂșcar. Con esta actividad los estudiantes han tomado conciencia del tipo de alimentaciĂłn que consumen y se han dado cuenta que toman mĂĄs azĂșcares de los recomendados diariamente y han buscado alternativas saludables a sus desayunos.Â
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