Innovación educativa

  • TALLERES CAIXA FORUM 6 mayo 2019

    Organizado por el Departamento de Ciencias Naturales, el alumnado de tercero de ESO visitó las instalaciones de la obra social La Caixa Forum de Sevilla, donde desarrollaron dos Talleres:

    “Investiga la vacuna de la malaria” en el cual, enfundados en sus batas y ataviados con guantes y gafas protectoras como unos verdaderos científicos, desarrollaron las técnicas que usan los laboratorios más avanzados para investigar y desarrollar la vacuna contra esta enfermedad, que se cobra millones de vidas al año, sobre todo en África. Aquí algunas fotos de nuestro alumnado:
    Otro taller fue el de “Tecno Revolución”  en el que pudieron seguir el desarrollo de la Tecnología desde la Edad de Piedra hasta la actualidad, interaccionando con las distintas máquinas, inventos y nuevas tecnologías hasta nuestros días. Aquí algunas fotos:
  • El placer de leer 2018/19 2 mayo 2019

    15ª EDICIÓN EL PLACER DE LEER

    Un curso más nuestro alumnado de 3º de PMAR ha participado en el Programa “El Placer de leer” en colaboración con el Ayuntamiento de Benacazón. Durante el segundo trimestre hemos leído con la ayuda de Pastori y Marta el libro del autor José María Carrasco: ZEINUMB. Parque de atracciones.

    El 21 de marzo nos visitó el autor y tuvimos la oportunidad de conversar con él sobre su obra y su vida.

    El 30 de abril asistimos al Encuentro de centros participantes en el programa, organizado en la localidad de Gerena, durante toda la mañana el alumnado de 3º de PMAR compartió con otros centros actividades creativas y lúdicas.

    Para saber más de este programa entrad aquí: http://www.epdldipusevilla.es/

  • Visita al IES Virgen del Rosario de la triatleta María Pujol 11 abril 2019

    En la jornada del martes 9 de abril nuestro alumnado de 3º E.S.O. pudo asistir a una charla impartida por la triatleta profesional sevillana María Pujol gracias a la colaboración con nuestro Instituto del  proyecto Ídolas. En ella se mostró el incremento de la presencia femenina en el mundo del deporte profesional, como “granito de arena” para conseguir una igualdad real de oportunidades. Con la presencia de deportistas de alto nivel en nuestro Centro, y teniendo como referencia los valores que atesoran contribuimos a inculcar a todo nuestro alumnado la importancia de incluir la práctica de actividad física como hábito de vida, eje primordial sobre el cual se basa toda la metodología del departamento de Educación Física.

     

  • UN ENCUENTRO CON LA POESÍA 29 marzo 2019

    Con motivo del Día Mundial de la Poesía y el Día Internacional de las Mujeres en el mes de marzo, el club de lectura coeducativo del IES Virgen del Rosario tuvo la suerte de recibir la visita de la poeta María Álvarez-Rosario. La escritora presentó su libro de poesía Mapa de la Memoria, obra que recibió el IV Premio de Poesía Juana Castro. Nos contó la historia y significado de sus poemas con los que nos transmitió la expulsión de las personas judías y a la vez tuvimos la oportunidad de debatir con ella el tema de la migración que tanto preocupa hoy en día. Pudimos disfrutar y emocionarnos con la lectura de algunos de sus poemas y por último, compartimos un desayuno y pudimos establecer un debate con la autora, en el que la misma contestó a las preguntas del alumnado. Fue una experiencia cautivadora y enriquecedora que nos permitió abrir nuestras mentes.

    Muchas gracias a Inma Navarro, Profesora de inglés y Coordinadora del plan de igualdad y a Olga González, profesora de lengua. Ambas son las organizadoras del club de lectura del ÍES Virgen del Rosario.

  • Práctica de laboratorio: disección de corazón y riñón 19 marzo 2019

    Dentro del tema 4 “Función circulatoria y excretora” de la asignatura de Biología y Geología de 3° de ESO impartida por la profesora Viviana Griguol, el alumnado acudió al Laboratorio de Ciencias a realizar la práctica “Disección de corazón y riñón”, donde pudieron ver la anatomía y fisiología de dichos órganos (provenientes de un cerdo), lo que persigue reforzar los contenidos vistos previamente en la teoría.

  • iPasen 6 marzo 2019

    En los próximos meses, en el IES Virgen del Rosario iremos migrando paulatinamente a la plataforma iPasen.

    iPasen es una aplicación para el móvil creada por la Consejería de Educación que permite una comunicación directa entre centros educativos y familias. A través de ella, las familias pueden consultar y justificar faltas, recibir el boletín de notas, firmar autorizaciones para excursiones y mensajearse con el profesorado. Las ventajas son la inmediatez, el acceso a toda la información disponible y el ahorro de papel.

    Lo que tiene que hacer es:

    1. Descargarse la aplicación:iPasen para ANDROID
    2. Darse de alta en la aplicación:Opción 1: procedimiento de “autologin”.
      Cualquier padre/madre/tutor legal podrá realizar un proceso de “autologin” para obtener las credenciales de acceso a PASEN. Para realizar el “autologin” a través de la aplicación web o de la app, las familias deberán pinchar en el enlace ‘No tengo acceso’ de la pantalla de login. Se requerirán tres datos: El NIF, una fecha de nacimiento (de alguno de sus hijos/as) y un número de teléfono móvil donde recibirá por SMS las credenciales. Estos datos deberán coincidir con los que constan en Séneca para los tutores legales y para el alumnado.
      • Opción 2: Solicitando las credenciales personalmente en el Centro.
    3. Habilitar las notificaciones para la aplicación. De esta manera sabrá en tiempo real cuando tenga un mensaje del Centro.
    4. Si no sabe cómo hacerlo, pásese por el centro y pregunte por  May o por Bruno y les atenderemos con sumo gusto.

    Recuerde:

    • A través de iPasen nunca se envía publicidad.
    • Sólo se le comunicarán datos relevantes sobre su hijo o hija.
    • Ahorraremos papel y contaminaremos menos.
  • Convocatoria de 8 Becas de estancia en una semana en USA 27 febrero 2019

    Con motivo del 50º aniversario de la llegada del hombre a la luna el próximo 20 de julio y para conmemorar dicho acontecimiento, la embajada de Estados Unidos en España convoca ocho becas para estudiantes de 15 a 17 años interesados en la ciencia y tecnología que durante una semana este verano, disfrutarán de un entrenamiento espacial en la Advanced Space Academy de Space Camp en Huntsville, Alabama, con todos los gastos pagados. Tienes hasta el 31 de Marzo. Más información aquí.

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  • Alumna del IES Virgen del Rosario ganadora de Beca Fundación Amancio Ortega. 26 febrero 2019

    Todos los años, la Fundación Amancio Ortega oferta un programa de becas cuyo objetivo es que el alumnado que está cursando 4º ESO pueda realizar 1º Bachillerato en USA o Canadá. Este curso, 6 estudiantes del IES Virgen del Rosario se han presentado a dicha beca, habiendo llegado 2 a la fase final donde Isabel Ortiz Ramos de 4º ESO B  ha resultado seleccionada para dicha beca de entre aproximadamente 9,000 aspirantes.

    Desde aquí, el  IES Virgen del Rosario y  Benacazón os damos  nuestra enhorabuena a Isabel y al resto de estudiantes que se han presentado a la beca.  Además, queremos felicitar también a Patricia Moreno, English teacher,  que ha sido la promotora de la idea y profesora de inglés de la alumna ganadora.

    Con motivo de esta alegría, nuestra compañera Julia Monge López de 4º ESO B  ha entrevistado a Isabel para que nos cuente sus impresiones:

    – ¿Cómo te sientes?

    – Muy nerviosa pero a la vez contenta por haber conseguido la beca.

    – ¿Qué es lo que más te asusta de vivir allí?

    – Muchas cosas la verdad, pero lo que más miedo me da es que no me sienta a gusto con la familia que me acoja, que me cueste demasiado hacer amigos…

    -¿Qué pruebas hay que realizar para conseguir la beca?

    -Hay que hacer primero un examen y se hace la media con lo que saques y tu nota media de secundaria, después se hace un cálculo teniendo en cuenta el IRPF y por último una entrevista por Skype en inglés  en la que tienes que exponer un tema que te guste y contestar a las preguntas que te hagan.

    -¿Qué tipo de preguntas pueden hacerte durante esta entrevista?

    -Algunas sobre el tema del que hablas pero sobretodo son para conocerte y ver si te podrías desenvolver bien allí.

    -¿Hay que realizar más pruebas, exámenes, actividades, etc, después de conseguirla?

    -Depende del país que te toque, yo he tenido que hacer una prueba más para obtener el visado.

    -¿Tenéis la posibilidad de conoceros los becados antes de ir?

    -Sí, se hacen quedadas de vez en cuando pero aparte tenemos unas jornadas de orientación en Madrid donde nos conoceremos casi todos.

    -¿Cuánto tiempo estarás en EEUU en total?

    – 10 meses aproximadamente, depende de la duración del curso del Instituto al que vayas.

    – ¿Cómo te hospedarás allí?

    – Nos quedamos con familias nativas (host family).

    -¿Cómo se elige la zona a la que vas?

    -Una vez que se sabe quienes son los becados se hace un sorteo, una mitad va a Canadá y otra a EEUU.

    -¿Qué opinas de la educación en América?

    -No sé mucho la verdad, me imagino los institutos como salen en las películas pero sí sé que hay más variedad de asignaturas y que son clases más prácticas que teóricas. Creo que las clases serán muy divertidas.

    – ¿Las vacaciones también las pasáis allí o podéis volver a España?

    -Nos quedamos allí, no se puede volver a España hasta que no termine el curso.

    – ¿Crees que coincidirás con algún otro estudiando español en el instituto que vayas?

    -Es poco probable pero puede pasar.

    ¡Mucha suerte, Isabel! Es un honor para el IES Virgen del Rosario que vayas allí!

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    En la foto, nuestros estudiantes que se presentaron a las becas de Amancio Ortega, con Isabel Ortiz en el Centro, vistiendo una sudadera rosa.

  • Visita al IES Hermanos Machado dentro del Programa Escuelas Mentoras. 22 febrero 2019
    Los pasados días 12 y 14 de Febrero la Orientadora de nuestro centro Teresa Bejines y la jefa de DFEIE Patricia Moreno acudieron junto con otros dos docentes del IES Pablo de Olavide de La Lusiana al IES Hermanos Machado de Dos Hermanas, centro puntero en los proyectos Europeos de Erasmus +, dentro del programa de Formación de la Conserjería de Educación “Escuelas Mentoras”. En ambas reuniones nuestras compañeras aprendieron cómo  elaborar un proyecto de Erasmus + , su gestión, las diferentes modalidades de proyectos, toda la organización de la agencia nacional SEPIE, la repercusión que supone la aprobación de estos tipos de proyectos en un centro y su comunicad educativa además de toda la documentación necesaria para ejecutar estos planes internacionales. También profundizaron en la organización de un intercambio escolar, ya que nuestro centro, por primera vez en su historia, va a recibir a 22 estudiantes alemanes y enviará a Soest a 21 escolares de nuestro centro.

    Dichas jornadas fueron muy productivas puesto que el IES VIRGEN DEL ROSARIO tiene como uno de sus objetivos la Internacionalización de nuestro centro y prueba de ello son los viajes de estudios que se van a realizar a Inglaterra (por segundo año), París y el mencionado intercambio con Soest (Alemania).

    Desde aquí queremos dar las gracias por toda su amabilidad y dedicación  al Director del IES Hermanos Machado, Don José Eduardo Navarro, su vicedirector, Don Pedro Jurado y su jefa de Estudios Doña María Teresa Domínguez así como a nuestro compañero de Centro Telémaco el IES Pablo de Olavide.
  • Actividad en inglés del Día Internacional de La Paz 22 febrero 2019

    Esta actividad fue llevada a cabo por el alumnado de 1A y 1B con motivo de la celebración del Día Internacional de La Paz en la asignatura de Inglés con su profesor Fernando Rodríguez. Se escogieron cuatro figuras relevantes que lucharon por la igualdad social en el mundo en el que les tocó vivir; dos personajes masculinos y dos femeninos. Posteriormente se escogieron citas por las que estos grandes seres humanos son internacionalmente conocidos y se incluyeron en bocadillos elaborados por el alumnado, al igual que los dibujos de dichas figuras. !Enhorabuena, han quedado genial!

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